很多家長平時工作比較忙，他們沒有時間去給孩子講題，教他們做作業，但是他們又擔心孩子的成績太差，于是他們往往會選擇給孩子報補習班。然而，孩子參加了補習班后，就成績就一定能提升嗎？即使孩子的成績有所提升，但孩子從補習班里學到的解題方法往往會固化學生的思維。
鄰居曉潔的兒子今年已經讀五年級了，平時曉潔工作比較忙，對孩子的學習沒有那麼上心，但看著兒子的成績一學期比一學期差，她非常擔心。一次，她去參加孩子的家長會時，她跟孩子的班主任說了「要不要給孩子報補習班」的事情。
這位做了20年教師的老師說：「 寧可孩子的成績差，也別送他去補課。」曉潔當時覺得很驚訝，這是為什麼呢？這位老師繼續解釋說：「 很多補習班只教孩子怎麼套模板、套方法，不會教孩子怎麼靈活地運用知識，這樣反而會固化孩子的思維，扼殺他們的思考與創造能力。
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