各位學生來說，寫作業肯定是很熟悉了，你的語文老師一般多久會留一次作文練習呢？是讓學生們當堂寫然后下課交，還是讓課后去完成。
寫作業對于學生們來說就像每天都要休息睡覺那般必要，每天結束完白天在學校的學習，各科老師都會給學生們布置一些家庭作業，幾乎很少會有不布置的時候，各位學生回家后先寫哪門科目的作業呢？
不少學生的選擇都是語文，可能和對語文是比較熟悉有一定關系吧，在語文學習中，有一個分值不斷升高，同時各位學生必須要多練習的題型，那就是作文了。
如果是課后當家庭作業去完成的話，語文老師為了檢查各位學生的作文完成情況，在第二天上學時，就會安排語文課代表收上來，老師會根據學生們的作文內容和質量，給出相應的分數和評語，可是寫作文對于有的小學生來說真的是很難的，
對于作文很難的學生來說，可能會有些難度，感覺憋了好久，還是寫不出幾句話來，但如果交不上來作業的話，那問題就會變得更嚴重了，所以有的小學生抱著為了完成作文作業的目的，就開始湊字數了，這位小學生的作文題目叫我好無聊。
應該是屬于這位小學生自己擬定的題目吧，語文老師應該不會讓全班的同學一起記錄自己無聊的事，這樣未免有些奇葩吧，這位小學生對于自己無聊事情的記錄是這樣的，一袋香瓜子我一個人磕完了，可以感覺出來這位小學生是有些無聊的，竟靠著吃瓜子來打發時間。
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