「人小鬼大」是小學生的標簽，小小的身軀，似乎有著無窮的力量，想法天馬行空，行為更是叫人不可思議，而他們寫出來的作文，要麼把老師氣到跺腳，要麼讓老師笑出魚尾紋。
或許小學老師才是最「哭笑不得」的人吧，看著小學生們五花八門的作文，想必老師也是拿他們沒辦法，下面我們就一起來欣賞下，小學生們寫出來的作文吧。
在寫作文的時候，老師會建議小學生多使用成語，一方面是對成語的掌握，另一方面，「成語」就會讓整篇作文富有文采，作文質量大大提升，也會彰顯學生的寫作能力。
不過，小學生記得的成語有限，而且即便記得，恐怕也不會正確地寫出來，就像這位小學生一樣，沒想到使用成語，也會鬧出笑話，《倒霉的一天》，上學路上偶遇狗屎，我大吃一斤，真是笑出眼淚，還好老師明白學生的意思，立馬進行改正。
小學生寫作文是毫不費力的，往往會將自己所經歷的事情，運用到作文上，相比之下，這名小學生的作文不禁叫人淚目，他的作文題目是《小時候》。
小學生講述了與奶奶之間發生的事情，邏輯清晰，開頭還會讓人笑，結尾卻忍不住傷心起來，拋開事件本身，這名小學生的語文一定學的很好，不是班級中的學霸，也是語文課代表，語文老師可該多加關注。
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